Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 53,393
Number of items: 53,393
  • Open Access
    Berndsen, M., Spears, R., & van der Pligt, J. (1996). Illusory correlation and attitudebased vested interest. European Journal of Social Psychology, 26, 247-264. https://doi.org/10.1002/(SICI)1099-0992(199603)26:2<247::AID-EJSP750>3.0.CO;2-F
  • Open Access
    van Riessen, M. G. (1996). Eigenlijk moet dit vak maatschappelijke vorming heten. Didaktief, 2, 27-28.
  • Open Access
    van Riessen, M. G. (1996). In kennisketen onderwijsonderzoek moet lerarenopleiding grotere rol spelen. Didaktief, 4, 12-13.
  • Open Access
    Terwel, J., & Hooch Antink, M. H. J. (1996). Ontwerpen van klassesituaties. Een beschrijving en vergelijking van didactische modellen in het perspectief van sociale en cognitieve ontwikkeling van leerlingen. SCO-KI / ILO.
  • Open Access
    Derriks, M. F. G., & de Kat, E. (1996). Ook leerlingen willen hoogst haalbare. Didaktief, 26(5), 29.
  • Open Access
    van der Pligt, J., & de Vries, N. K. (1996). De rol van de saillantie van gedragsconsequenties en geanticipeerde spijt bij het voorspellen van gezondheidsgedrag. Gedrag & Gezondheid, 24, 334-341.
  • Open Access
    Kool, E., & Derriks, M. F. G. (1996). Ambulante begeleiding vooral preventief inzetten. Didaktief, 26(3), 32-33.
  • Open Access
    van Gelderen, A. J. S., & Oostdam, R. (1996). Talenonderwijs in het mbo ondergesneeuwd. Didaktief, 26(7), 38-39.
  • Open Access
    Reis, R. (1996). De schoonheid van Mary Douglas. Focaal, 28.
  • Open Access
    Murie, A., & Musterd, S. (1996). Social segregation, housing tenure and social change in Dutch cities in the late 1980s. Urban Studies, 33(3), 495-516. https://doi.org/10.1080/00420989650011889
Page 4977 of 5340