Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 52,732
Number of items: 52,732
  • Schellings, G. L. M., & van Hout-Wolters, B. H. A. M. (1995). Main points in an instructional text, as idetified by students and by their teachers. Reading Research Quarterly, 30(4), 742-756. https://doi.org/10.2307/748196
  • Couzijn, M. J., & Rijlaarsdam, G. C. W. (1995). Lees- en schrijfstrategieen: leren door doen of leren door kijken. Vonk, 25(1), 42-53.
  • Couzijn, M. J., & Rijlaarsdam, G. C. W. (1995). Leren lezen en schrijven door kijken en luisteren: Naar een nieuwe didactiek voor lees- en schrijfonderwijs. Acco.
  • Couzijn, M. J. (1995). Observation of Writing and Reading Activities: Effects on Learning and Transfer. Eigen Beheer.
  • Meyer, B. (1995). Translating the Devil; An African Appropriation of Pietist Protestantism: The Case of the Peki Ewe in Southeastern Ghana, 1847-1992. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].
  • de Gilder, T. C., van Eerde, W., & van Rooyen, E. (1995). BASAM-rapport Siemens (plus 17 deelrapporten). Unknown Publisher.
  • Koele, P. (1995). Beslissen op basis van tests. Athenaeum Illustre, 2, 27-29.
  • Laan, E. T. M., Everaerd, W. T. A. M., & Evers, A. V. A. M. (1995). Assessment of female sexual arousal: Response specificity and construct validity. Psychophysiology, 32, 476-485. https://doi.org/10.1111/j.1469-8986.1995.tb02099.x
  • Schipper-van Otterloo, A. H., Ory, C., & Schilder, D. (1995). Huisartsen over alternatieven. Tijdschrift voor integrale geneeskunde, 11, 194-200.
  • Laan, E. T. M., Everaerd, W. T. A. M., van Berlo, R., & Rijs, L. (1995). Mood and sexual arousal in women. Behaviour Research and Therapy, 33, 441-443. https://doi.org/10.1016/0005-7967(94)00059-S
Page 4953 of 5274