Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 52,732
Number of items: 52,732
  • Noom, M., Dekovic, M., & Meeus, W. (1996). Opvoeding en ontwikkeling in de adolescentie. In J. M. A. Hermanns, J. Rispens, & W. H. J. Meeus (Eds.), Opvoeden in Nederland (pp. 207-226). Van Gorcum.
  • Peetsma, T. T. D. (1996). 3-Minutenprofiel, schoolwelbevinden en v.o.-prognose speciaal onderwijs. In P. Jungbluth (Ed.), Leerlingprestaties en leerlinggedrag in het primair onderwijs; Technische rapportage PRIMA-cohortonderzoek 1994-1995 SCO Kohnstamm Instituut/ITS.
  • Peetsma, T. T. D. (1996). Leerlingachtergrond, toetsprestaties en nonverbale intelligentie speciaal onderwijs. In J. Jungbluth (Ed.), Leerlingprestaties en leerlinggedrag in het primair onderwijs; Technische rapportage PRIMA-cohortonderzoek 1994-1995 SCO Kohnstamm Instituut/ITS.
  • Peetsma, T. T. D., & Roeleveld, J. (1996). Prestaties en gedrag in het speciaal onderwijs. In P. Jungbluth (Ed.), Leerlingprestaties en leerlinggedrag in het primair onderwijs; beschrijvende rapportage op basis van het PRIMA-cohortonderzoek 1994/95 Tandem Felix.
  • Dekovic, M. (1996). Quality of parents' ideas: Parental reasoning complexity. International Journal of Psychology, 31(7).
  • Lackovic-Grgin, K., Dekovic, M., Milosavljevic, B., Cvek-Soric, I., & Opacic, G. (1996). Social support and self-esteem in unemployed university graduates. Adolescence, 31, 701-707.
  • Meeus, W., & Dekovic, M. (1996). Unemployment, psychological well-being and identity development in adolescence. In P. M. de Klaver, M. P. M. de Goede, J. A. C. van Ophem, C. H. A. Verhaar, & A. de Vries (Eds.), Youth: Unemployment, identity and policy (pp. 49-63). Adelshot.
  • van Riessen, M. G., & van Straaten, D. (1996). Van Accra tot Amsterdam. Examenkatern havo 'ontmoetingen tussen westerse en niet-westerse culturen'. Wolters-Noorhoff.
  • Taconis, R., Ferguson - Hessler, M. G. M., & Broekkamp, H. (1996). Van leerling naar student. De aansluiting van VWO en WO vanuit interactionistisch perspectief. In H. Lodewijks (Ed.), Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen. Proceedings ORD '96. (pp. 207-211). Katholieke Universiteit Brabant.
  • van Hout-Wolters, B. H. A. M. (1996). Leeractiviteiten binnen verschillende vakken in het voortgezet onderwijs: inleiding. In H. Lodewijks (Ed.), Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen. Proceedings ORD '96. (pp. 37-39). Katholieke Universiteit Brabant.
Page 4900 of 5274