Aldenkamp, A. P., & Arends, J. (1996). Absences, EEG-ontladingen en informatieverwerking. De Psycholoog, 31(12), 463-468.
Aldenkamp, A. P. (1996). ADHD: Attention Deficit Hyperactivity Disorder; achtergronden, diagnostiek, behandeling. De Ruif, 5(1), 13-16.
Aldenkamp, A. P., Renier, W. O., & Cereghino, J. J. (1996). Proceedings from the Second European Congress of Epileptology. Epilepsia, 37(4), 1-180.
Huizenga, H. P., & van der Wolf, J. C. (1996). Ook leuke dingen doen op school? ESAN.
Schuytvlot, A. H., Booms, A. D., Kef, S., & Borgers, B. (1996). Druk op de ketel, promoveren bij POW. 101 aanbevelingen. SCO-Kohnstamm inst. v. onderz. v. opvoed.
Dekovic, M., Groenendaal, J. H. A., & Gerrits, L. A. W. (1996). Opvoederkenmerken. In J. M. A. Hermanns, J. Rispens, & W. H. J. Meeus (Eds.), Opvoeden in Nederland (pp. 70-94). Van Gorcum.
Dekovic, M., Groenendaal, J. H. A., Noom, M., & Gerrits, L. A. W. (1996). Theoretisch kader en opzet van het onderzoek. In J. M. A. Hermanns, J. Rispens, & W. H. J. Meeus (Eds.), Opvoeden in Nederland (pp. 6-27). Van Gorcum.
Gerrits, L. A. W., Dekovic, M., & Noom, M. (1996). Opvoedingsgedrag. In J. M. A. Hermanns, J. Rispens, & W. H. J. Meeus (Eds.), Opvoeden in Nederland (pp. 41-69)
Groenendaal, J. H. A., Dekovic, M., & Noom, M. (1996). Gezinskenmerken. In J. M. A. Hermanns, J. Rispens, & W. H. J. Meeus (Eds.), Opvoeden in Nederland (pp. 95-113). Van Gorcum.
Meeus, W., Dekovic, M., & Noom, M. (1996). Opvoeding en problematische ontwikkeling in de adolescentie. Pedagogisch Tijdschrift, 21, 325-340.