Koet, A. G. M. (1996). Integration of CALL and IT into the Curriculum. In A. Gimeno (Ed.), Proceedings Eurocall 95; Technology Enhanced Language Learning, Focus on Integration.
Kropman, M. C. M. (1996). Nieuwe media: een bespreking van een CD-rom. "Who built America?" [Review of: (1996) CD-rom: "Who built America?"]. Geschiedenis in de Klas, 47.
Teekens-Veldkamp, A., & Joling, E. (1996). Top tien ANW-boeken.NVOX, 21, 261-263.
Wedershoven-Pastour, M., & et al., U. (1996). Temas Agri-culturales III, thematisch lesmateriaal Spaans. Landbouwuniversiteit.
Coenen, A. J. L., & Janssen, T. M. (1996). De vreemdeling in de literatuur. In I. Bolscher, & W. de Moor (Eds.), Literatuuronderwijs in het studiehuis. Bijdrage tot de ontwikkeling van vakoverstijgend en geïntegreerd literatuuronderwijs (pp. 123-131). NBLC Uitgeverij.
Vernooij, A. T. J., & van der Aa, P. M. E. M. (1996). Elementaire Bedrijfseconomische Modellen. Theorieboek. Thieme.
Vernooij, A. T. J., & van der Aa, P. M. E. M. (1996). Elementaire Bedrijfseconomische Modellen. Werkboek. Thieme.
Vernooij, A. T. J., & van der Aa, P. M. E. M. (1996). Elementaire Bedrijfseconomische Modellen. Docentenhandleiding. Thieme.
Vernooij, A. T. J. (1996). Management en Organisatie, karakteristiek van een nieuw vak.Tijdschrift voor het Economisch Onderwijs, 5(96), 150-155.
Broekkamp, H., Schellings, G. L. M., & van Hout-Wolters, B. H. A. M. (1996). Influences of task demands on selecting relevant information in instructional texts: A process oriented study. In European Conference on Educational Research (ECER). (pp. 18-19).