Oostdam, R. J. (1996). Argumentatie in de voorstellen van de Vakontwikkelgroep Nederlands: leerstofdomein, didactiek en voorbeeldoefeningen. In P. M. Nieuwenhuijsen (Ed.), Het Schoolvak Nederlands. Verslag van de negende conferentie (pp. 241-254). APS.
Vernooij, A. T. J. (1996). Inzicht verwerven door onderscheid te maken. Tijdschrift voor het Economisch Onderwijs, 96(3), 82-84.
Vernooij, A. (1996). Management en Organisatie, karakterestiek van een nieuwe rol. Tijdschrift voor het Economisch Onderwijs, 96(5), 150-155.
de Bruijn, E. C. G. T., & Volman, M. L. L. (1996). Veranderingen in de beroepsstructuur en de beroepsuitoefening. Een uitdaging voor emancipatie in het onderwijs. Tijdschrift voor Vrouwenstudies, 17(4), 368-385.
Lunenberg, M., & Volman, M. L. L. (1996). Actief leren in de basiseducatie Leerconcepties en handelen van docenten en cursisten. Comenius. Wetenschappelijk forum voor opvoeding, onderwijs en cultuur, 16(4).
van Lenning, A., Meijer, J., Tonkens, E., & Volman, M. L. L. (1996). Wel feministisch, niet geëmancipeerd: feminisme als nieuwe uitdaging. Contact.
Janssen, T. M., & Rijlaarsdam, G. C. W. (1996). Approaching to the teaching of Literature: A National Survey of Literary Education in Dutch Secondary Schools. In Series Advances in Discourse Processes (pp. 513-538). Ablex Publishing Corporation.
Oostdam, R. J., & Rijlaarsdam, G. C. W. (1996). Strategie-onderwijs in mondelinge taalvaardigheid. In L. Nienhuis, A. van Gelderen, L. Pouw, & I. Wijgh (Eds.), Spreken in moedertaal en vreemde taal (pp. 11-11)
Benjamins, V. R., Nunes de Barros, L., & Valente, A. (1996). Constructing Planners through Problem-Solving Methods. In M. Musen, & B. Gaines (Eds.), Proceedings of 10th Banff Knowledge Acquisition for Knowledge-Based Systems Workshop, KAW'96 (pp. 14.1-14.20). SRDG Publications.
van den Besselaar, P. A. A., Mambrey, P., & Greenbaum, J. (1996). Unemployment by design, participatory design and the changing structure of the workforce in the information society: a workshop. In J. Blomberg (Ed.), Proceedings Participatory Design Conference 1996 (pp. 199-200). CPSR.