Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 53,371
Number of items: 53,371
  • Band, G. P. H., & van der Molen, M. W. (1996). Inhibitory motor control in primary-school aged childres: A comparison of results in the No-go, Stop-Signal, and Change-Signal Paradigm. In Abstract book of the ISSBD Conference (pp. 192). ISSBD.
  • Birren, J. E., Kenyon, G. M., Ruth, J. E., Schroots, J. J. F., & Svensson, T. (1996). Aging and Biography. Explorations in Adult Development. Springer Publishing Company.
  • Birren, J. E., & Schroots, J. J. F. (1996). History, concepts, and theory in the psychology of aging. In K. Warner Schaie, & J. E. Birren (Eds.), Handbook of the psychology of aging (4th edition) (pp. 3-23). Academic Press.
  • Diederen, H. M. N., & Dronkers, J. (1996). Achterblijven, inhalen of voorbijstreven? De verbetering van de onderwijskansen van kinderen van migranten gedurende de jaren tachtig in vergelijking met die van autochtone kinderen. Migrantenstudies, 12(3), 118-135.
  • Hershberger, S. L., Molenaar, P. C. M., & Corneal, S. E. (1996). A hierarchy of univariate and multivariate structural time series models. In R. E. Schumacker, & G. A. Marcoulides (Eds.), Advanced Structural Equation Modeling, Issues and Techniques (pp. 159-194). (159; No. 194). Lawrence Erlbaum Ass. Publishers.
  • Dronkers, J., & Ultee, W. C. (1996). Reactie op Glebbeek en De Regt. Amsterdams Sociologisch Tijdschrift, 23(2), 384-395.
  • Kok, A., Kenemans, J. L., Zeef, E., Lorist, M. M., Ridderinkhof, K. R., & van der Stelt, O. (1996). Selective processes in development and aging: Event-related potential studies. In Y. Koga, C. Ogura, & M. Shimokochi (Eds.), Recent advances in event-related potential research (pp. 712-732). Elsevier Science Publishers.
  • Dronkers, J. (1996). Dutch public and religious schools between state and market. Zeitschrift für Pädagogik, 35(Beiheft), 51-66.
  • van der Molen, M. W. (1996). Energetik und der Reaktionsprocesz: Zwei Leitlinien der Experimentpsychologie. In A. F. Sanders, & O. Neumann (Eds.), Enzyklopadie der Psychologie. Themenbereich C, Theorie und Forschung (pp. 333-401). (ii). Hogrefe Verlag Gottingen.
  • Dronkers, J. (1996). De vraag naar onderwijs en de maatschappelijke ongelijkheid. In A. Hoogerwerf, & J. Berkouwer (Eds.), Markt, ongelijkheid, solidariteit: op zoek naar een herkenbare PvdA (pp. 107-112). Barjesteh, Meeuwes & Co/Syntax Publishers.
Page 4831 of 5338