Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 52,759
Number of items: 52,759
  • Elshout - Mohr, M., & van Hout - Wolters, B. H. A. M. (1996). Leren leren: letten op overeenkomsten tussen de vakken. Levende Talen, 510, 312-316.
  • Rojahn, K., & Fischer, A. H. (1996). Sex-differences in self-efficacy expectations concerning leadership performance. In W. Wagner (Ed.), Social Psychology in Europe. Abstracts Book 11th General Meeting of the European Association of Experimental Social Psychology (pp. 127). Johannes-Kepler Universitat.
  • Stomp, M., Snel, J., Elton, M. R., & Schuyt, H. C. (1996). Beroepsmatige bloodstelling aan lachgas. Deel I: Laboratoriumonderzoek. Nederlands tijdschrift voor anesthesiemedewerkers, 13(3), 6-12.
  • Elshout - Mohr, M., Stawski, S., & de Bruijn, L. (1996). Het leren leren traject: van onzelfstandig naar zelfstandig studeren. In J. Haenen, J. Kaldeway, S. Wils, & G. Westhoff (Eds.), Leren leren in didactisch perspectief (pp. 107-121). Wolters-Noordhoff.
  • Stawski, S., & Elshout - Mohr, M. (1996). Inleiding tot het thema studievaardigheden. In H. Zijlstra, & W. Veugelers (Eds.), Praktijken uit het Studiehuis (pp. 125-129). Garant.
  • Ax, J. (1996). Structurering van MBO colleges. In M. van Dyck (Ed.), Kennis van Beroepsonderwijs en Volwasseneneducatie (pp. 147-171). (Max Goote Jaarboek). Vuga Uitgeverij.
  • Ax, J. (1996). Handboek Scholen Besturen. Kluwer Onderwijsuitgaven.
  • Ax, J. (1996). Redactie Focus Scholen Besturen. Kluwer Onderwijsuitgaven.
  • Lutz, C. H. M. (1996). Unsettling Settler Societies: Articulations of Gender, Race, Ethnicity and Class [Review of: N. Yuval-Davis (1996) Unpacking Settler Historiographies]. European Journal of Women's Studies, 3, 459-461.
  • Lutz, C. H. M. (1996). Historical Positivism. History of the Human Sciences, 9(1), 113-121. https://doi.org/10.1177/095269519600900109
Page 4796 of 5276