Metselaar, C. M. T. (1997). Kwaliteit van beeldschermarbeidonder druk van 'repetitive strain'. ARBO-actueel, 10-12.
Metselaar, C. M. T. (1997). De Virtuele Organisatie, NGI-jaarcongres 1997. NGI-magazine, 12(9), 5-5.
van Amersfoort, H. (1997). Etnische minderheden en wetenschappelijk onderzoek [Review of: P. Vogel (1997) -]. Mens en Maatschappij, 72(4), 397-399.
De Mas, P. (1997). Het Midden-Oosten. Een politiek handboek [Review of: R. van Oordt (1997) -]. Geografie, 6(4), 50-50.
Elshout - Mohr, M., Simons, R. J., & Zuylen, J. (1997). Soorten studiewijzers. In Gids voor Onderwijsmanagement 1d, Onderwijzen en leren (pp. 1-20). Samsom H.D. Tjeenk Willink.
Elshout - Mohr, M. (1997). Studievaardigheden en leerfuncties. In T. Reekers, & S. van Ingen (Eds.), Studeren en informatietechnologie (electronisch congresboek) Open Universiteit.
De Mas, P. (1997). Religiositeit, etniciteit en welbevinden bij mannen van de eerste generatie Marokkaanse moslimmigranten [Review of: F.H.C. Kemper (1997) -]. Psychologie en Maatschappij, 21(3), 285-287.
Elshout - Mohr, M., & Daalen, R. (1997). Kwaliteitsverbetering van de propedeuse sociologie: De keuze en behandeling van practicumopdrachten. (SCO-rapport; No. 354c). SCO-Kohnstamm inst. v. onderz. v. opvoed.
Voncken, M. E. W. (1997). Vinger aan de pols van de jeugd. Vernieuwing : Tijdschrift voor Onderwijs en Opvoeding, 56(3), 15-18.
Voncken, M. E. W., & Volman, M. L. L. (1997). De Regionale meld- en Coordinatiefunctie in bedrijf: Portretten van 10 regio's. Achtergronddocument. SCO-Kohnstamm inst. v. onderz. v. opvoed.