Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 52,759
Number of items: 52,759
  • Kuhlemeier, H., van den Bergh, H., & Rijlaarsdam, G. C. W. (1997). Speaking and writing apprehension: dimensionality, reliability and gender differences. In S. Vosniadou (Ed.), Abstracts 7th European Conference for Research in Learning and Instruction. (pp. 192-193).
  • Brekelmans, M., van den Eeden, P., Terwel, J., & Wubbels, T. (1997). Student characteristics and learning environment interactions in mathematics and physics education: a resource perspective. International Journal of Education Research, 27 (4), 283-292.
  • Perrenet, J. C., & Terwel, J. (1997). Learning together in multicultural groups: a curriculum innovation. Curriculum and Teaching, 12 (1), 31-45.
  • Hoek, D. J., van den Eeden, P., & Terwel, J. (1997). Leren oplossen van wiskundige problemen in kleine groepen: effecten van een didactische interventie. Pedagogisch Tijdschrift, 21 (6), 403-426.
  • Terwel, J., Volman, M. L. L., & Vermeulen, A. (1997). Vernieuwingsbewegingen in de exacte vakken: een beschrijving en analyse van onderwijsvernieuwingen bij wiskunde, natuurkunde, scheikunde en biologie vanuit een curriculumperspectief in de periode 1960-1995. Tijdschrift voor Didactiek der ß-wetenschappen, 14 (1), 3-30.
  • Terwel, J. (1997). Het AERA congres 1997, Chicago: divisie B: curriculum studies. Pedagogische Studiën, 74 (4), 288-292.
  • Piontek, R., Couzijn, M. J., & Rijlaarsdam, G. C. W. (1997). Implementing learning to learn: reconstructing text books. In G. C. W. Rijlaarsdam (Ed.), Abstract book IAIMTE Conference on the teaching and learning of books. (pp. 61-61).
  • van Loosbroek, T., Rijlaarsdam, G. C. W., & van der Vaart, W. (1997). Leraar in opleiding of leraar in opleiding? Over lio-schap en lio-stage: bij wijze van verantwoording. VELON, 18/3, 3-8.
  • Mulder, H., & Rijlaarsdam, G. C. W. (1997). Ten geleide: talen in de nieuwe tweede fase. Levende Talen, 525, 594-595.
  • Rijlaarsdam, G. C. W. (1997). Contouren van een schrijfvaardigheidsdidactiek. Vonk, 26 (3), 3-18.
Page 4749 of 5276