Visser, L. E., & Schulte Nordholt, N. (1997). Ilmu, Negara dan Masyarakat. In N. Schulte Nordholt, & L. E. Visser (Eds.), Ilmu Sosial di Asia Tenggara (pp. 1-9). LP3ES.
Visser, L. E., & Schulte Nordholt, N. (1997). Refleksi tentang konstruksi Pengetahuan di Asia Tenggara. In N. Schulte Nordholt, & L. E. Visser (Eds.), Ilmu Sosial di Asia Tenggara (pp. 171-178). LP3ES.
Visser, L. E. (1997). Ritual performance and images of good governance in Halmahera. In V. T. King, & M. Hitchcock (Eds.), Images of Malay-Indonesian identity (pp. 180-200). Oxford University Press.
Visser, L. E. (1997). Ontwikkeling verzwakt bevolking van Irian Jaya. Onderzoek Berichten (Nieuwsbrief voor de media). Voorlichting en Communicatie NWO, 5(mei), 2-2.
Moerkamp, G. M., & Volman, M. L. L. (1997). Via MBO naar HBO. Een inventarisatie van ontwikkelingen in de relatie mbo-hbo. Max Goote Kenniscentrum.
de Bruijn, P. C. J., & Moerkamp, G. M. (1997). De studeerbaarheid van het MBO. De onderwijsintensiteit en studeerbaarheid van lange en korte mbo-opleidingen. SCO-Kohnstamm inst. v. onderz. v. opvoed.
van Erp, M. C., Veen, A. M., & Moerkamp, G. M. (1997). School en omgeving. SCO-Kohnstamm Instituut.
van de Venne, L. H. J., Moerkamp, G. M., & Felix, C. (1997). Ontwikkelingen in onderwijsintensiteit in ROC's. Een inventariserend onderzoek naar de ontwikkeling in onderwijs contacturen in Regionale Opleidingen Centra. SCO-Kohnstamm inst. v. onderz. v. opvoed.
Moerkamp, G. M., & van Oers, B. (1997). De burger en het infomonster. Vernieuwing : Tijdschrift voor Onderwijs en Opvoeding, 56(8), 3-7.
Dronkers, J., & van Erp, M. C. (1997). Maatschappelijke ontwikkelingen en toegankelijkheid van het Nederlandse onderwijs. In M. van Dyck (Ed.), Toegankelijkheid van het Nederlandse onderwijs (pp. 313-340). Onderwijsraad.