Reis, R. (1997). Ontdekkingstocht door de hersenen: onthullingen over geheugen, taal en denken [Review of: G.A. Ojeman. -]. In G. A. Ojeman, & W. H. Calvin (Eds.), Unknown Bert Bakker.
de Rooij, V. A. (1997). Shaba Swahili: Partial creolization due to second language learning and substrate pressure. In D. Winford, & A. K. Spears (Eds.), The structure and status of pidgins and creoles (pp. 309-339). John Benjamins.
Rath, J. C. (1997). (Yorupa kakkoku no) sanseiken. In A. Kondo (Ed.), Yorupa niokeru gaikokujin no chiho sanseiken (pp. 33-82). Akashi Shoten.
Rath, J. C. (1997). Oranda no chiho senkyo niokeru imin no sanka. In A. Kondo (Ed.), Yorupa niokeru gaikokujin no chiho sanseiken (pp. 9-31). Akashi Shoten.
Rath, J. C. (1997). Ein ethnisches Baumchen-wechsel-dich-Spiel in Mokum? Immigranten und ihre nachkomen in der Amsterdamer Wirtschaft. In L. Vanhue, & J. Brech (Eds.), Migration. Stadt im Wandel (pp. 50-64). Verlag fur Wissenschaftliche Publikations/Wohnbund Publikati.
Sunier, T., & Meyer, A. (1997). Religie. In H. Vermeulen (Ed.), Immigrantenbeleid voor de multiculturele samenleving. Integratie-, taal- en religiebeleid voor immigranten in vijf West-Europese landen (pp. 95-125). (TWCM-voorstudie 9). Het Spinhuis.
Emmelot, Y. W., Kila, M. B., & Stevenson, M. (1997). Praktijkbeschrijvingen buitenschools NT2-leren. In S. Verhallen, & Y. W. Emmelot (Eds.), Buitenschools leren in het NT2-onderwijs. Theorie en praktijk (pp. 33-56). (ITTA-reeks). ITTA, UvA.
Emmelot, Y. W., & Verhallen, S. (1997). Buitenschools leren in het NT2-onderwijs. Theorie en praktijk. (ITTA-reeks). ITTA, UvA.
van Gelderen, A. J. S., & Oostdam, R. J. (1997). Talenonderwijs in het vernieuwde mbo. Weinig oplossingen voor grote problemen. Bedrijvige Talen, 6, 10-15.
Oostdam, R. J. (1997). Jaarverslag sectieredacteur over 1997. Levende Talen, 525, 641-642.