de Jong, U., Roeleveld, J., & Webbink, H. D. (1997). Verder studeren in de jaren negentig. Serie Verder Studeren: een panelstudie onder scholieren en studenten; eindrapport. Min. van OC&W.
Roeleveld, J. (1997). Prima-leerlingen in basis- en speciaal onderwijs. Serie secundaire analyses op de PRIMA-cohort bestanden. SCO-Kohnstamm Instituut.
Kruithof, B. (1997). Een proefschrift afronden. Facta, 5(7), 6-9.
Lington, J. (1997). Leerlingenvervoer. Financiele consequenties van wijzigingen in de zitplaatsverdeling. SCO-Kohnstamm Instituut.
Kruithof, B. (1997). Ondertoezichtstelling geen panacee. Het historisch kader van de OTS. Nederlands tijdschrift voor jeugdzorg, 1(5), 17-21.
Heyting, G. F. (1997). Die Stadt als Umwelt der Erziehung: Jugendpolitik als Ausdruck reflexiver Modernisierung. Neue Sammlung, 37(2), 295-309.
Leeman, Y. A. M. (1997). Docenten over de gebruikswaarde van intercultureel onderwijsmateriaal. SCO-Kohnstamm Instituut.
Doornenbal, J., Heyting, G. F., & Biesta, G. (1997). Gezin en moraal. Gezinsopvoeding als het morele fundament van de samenleving?Comenius. Wetenschappelijk forum voor opvoeding, onderwijs en cultuur, 17(4), 275-280.
de Bruijn, P. C. J., & Moerkamp, G. M. (1997). De studeerbaarheid van het MBO. De onderwijsintensiteit en studeerbaarheid van lange en korte mbo-opleidingen. (SCO-rapport 495). Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch, SCO.
Lijzenga, C. (1997). Fitness, sleep and performance in the elderly. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam]. Faculteit der Psychologie.