Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 52,817
Number of items: 52,817
  • Volman, M. L. L. (1998). Techniek, thee en trends: de succesformule van Technika 10 Plus. Vernieuwing : Tijdschrift voor Onderwijs en Opvoeding, 57 (2).
  • Oosterlaan, J., & Sergeant, J. A. (1998). Response inhibition and response re-engagement in attention-deficit/hyperactivity disorder, disruptive, anxious and normal children. Behavioural Brain Research, 94(1), 33-43. https://doi.org/10.1016/S0166-4328(97)00167-8
  • Rubia, K., Oosterlaan, J., Sergeant, J. A., Brandeis, D., & v. Leeuwen, T. (1998). Inhibitory dysfunction in hyperactive boys. Behavioural Brain Research, 94(1), 25-32. https://doi.org/10.1016/S0166-4328(97)00166-6
  • ten Dam, G. T. M., & Volman, M. L. L. (1998). De speelruimte van kwalitatief onderwijsonderzoek in Nederland. Pedagogisch Tijdschrift, 23, 235-247.
  • Rijlaarsdam, G. C. W., & ten Dam, G. T. M. (1998). Loon voor leskrijgen. Academia, 13, 4-7.
  • van Dam - Baggen, C. M. J., Foncke, M., van Gerwen, A., Steenman, M., & Zoomer, O. (1998). Je grenzen stellen. Teleac/NOT.
  • Aarnoutse, C. A. J., & van Hout-Wolters, B. H. A. M. (1998). Leren en instructie. Pedagogische Studiën, 75 (5), 345-347.
  • van Hout-Wolters, B. H. A. M. (1998). Domain-specific skills. In: ICO Aanvraag tot vervolgerkenning als Onderzoekschool. Interuniversitair Centrum voor Onderwijskundig Onderzoek.
  • Rijlaarsdam, G. C. W. (1998). Schrijfvaardigheid Nederlands: een praktische didactiek voor de bovenbouw van havo en vwo [Review of: A. Braet (1998) Antoine Braet, Schrijfvaardigheid Nederlands: een praktische didactiek voor de bovenbouw havo en vwo]. In A. Braet (Ed.), Unknown Coutinho.
  • van Hout-Wolters, B. H. A. M. (1998). What are the reasons that many learners are still no active independent learners? Instituut voor de Lerarenopleiding (oud).
Page 4568 of 5282