Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 53,385
Number of items: 53,385
  • Hupperts, C. A. M., & et al., U. (2000). PALLAS 3. Leergang Griekse taal en cultuur. Docentenboek. Eima.
  • Hupperts, C. A. M., & et al., U. (2000). PALLAS 3. Leergang Griekse taal en cultuur. Tekstboek. Eima.
  • Klencke, P. J. E., & Krüger, M. L. (2000). Coaching teaching practice; the coache's task. In G. Willems, J. H. J. Stakenborg, & W. Veugelers (Eds.), New Trends in Dutch Teacher Education. (pp. 167-174). Garant.
  • Klencke, P. J. E. (2000). Becoming a teacher [Review of: P. van Huizen (2000) Becoming a Teacher]. VELON, 1(22), 17-23.
  • Wedershoven-Pastour, M., & Weststrate, C. (2000). Promenade en français : Frans voor beginners. Teleac/NOT.
  • Engelen, E. R. (2000). [Review of: H.R. van Gunsteren (1998) A theory of citizenship. Organizing plurality in contemporary democracies]. Acta Politica, 35(3), 347-351.
  • Veugelers, W. M. M. H., & de Kat, E. (2000). De pedagogische Opdracht van het Studiehuis. Onderzoeksalliantie Pedag. dimensie vh Onderw/ILO, UvA.
  • Veugelers, W. M. M. H. (2000). Different Ways of Teaching Values. Educational Review, 52((1)), 37-46. https://doi.org/10.1080/00131910097397
  • Duyvendak, J. W., Stouthuysen, P., & van der Graaf, P. (2000). Gevolgen van sociaal kapitaal, Stedelijk beleid in Vlaanderen en Nederland: kansarmoede, sociale cohesie en sociaal kapitaal. Tijdschrift voor Sociologie, 20(3-4), 579-609.
  • Joling, E. (2000). Microscale Chemistry in the Netherlands. Anuario Latinamericano de Educación Química, XIV, 174-180.
Page 4492 of 5339