Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 53,393
Number of items: 53,393
  • Visser, J., van der Meer, M. J. S. M., & Benedictus, H. S. (2000). The representation of social partners in the Netherlands in selected sectors. AIAS.
  • Wilts, A. S. (2000). Gevolgen van de Europese Eenwording voor nationale ondernemersorganisaties. In Werk in Uitvoering (Vol. 69). ASSR.
  • Braaksma, M. A. H. (2000). 'Leren-door-observeren' in het schrijf- en leesonderwijs. Levende Talen Magazine, 87(8), 30-31.
  • Braaksma, M. A. H., Rijlaarsdam, G. C. W., & van den Bergh, H. (2000). Argumentatieve teksten leren schrijven en lezen door observeren: focus op goede modellen of zwakke modellen. In J. H. V. Driel, B. H. J. Smit, N. Verloop, & M. P. Voorkamp (Eds.), Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen 2000. Proceedings van de Onderwijs Research Dagen 2000 te Leiden. (pp. 97-99). Print partners Ipskamp.
  • van Roozendaal, T., & ten Dam, G. T. M. (2000). Een handelingsmodel voor effectief docentschap. In G. ten Dam, H. van Hout, C. Terlouw, & J. Willems (Eds.), Onderwijskunde Hoger Onderwijs. Een handboek voor docenten (2e ed., pp. 318-334). Van Gorcum.
  • ten Dam, G. T. M. (2000). Pedagogisch geleerd. In Handboek Studiehuis Tweede Fase. (pp. 1-22). (februari; No. hfd. 2.6).
  • Fabian, J. (2000). Time, Narration, and the Exploration of Central Africa. Narrativa, 9(1).
  • Baumann, G. (2000). Das Ding im multikulturellen Raum. Offentliche Objekte in einer multiethnischen Vorstadt von London. Archiv fur Völkerkunde, 51, 31-44.
  • van der Veer, P. T. (2000). Religious Nationalism in India and Global Fundamentalism. In J. A. Guidry, M. D. Kennedy, & N. Z. Mayer (Eds.), Globalizations and Social Movements. Culture, Power, and the Transnational Public Sphere (pp. 315-339). The University of Michigan Press.
  • Aupers, S. (2000). Is er dan echt niets meer echt? ( Is there really nothing real anymore? ). Sociologische Gids, 47(6).
Page 4453 of 5340