Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 52,837
Number of items: 52,837
  • Open Access
    Kamminga, J. (2000). Corporaties tussen vangnet en vrijhandel. MDW-werkgroep woningcorporaties / Ministerie van Economische Zaken.
  • Open Access
    Lange, A., van der Wall, C., & Emmelkamp, P. M. G. (2000). Time-out and writing in distressed couples: An experimental trial into the effects of a short treatment. Journal of Family Therapy, 22(4), 394-407. https://doi.org/10.1111/1467-6427.00160
  • Open Access
    de Ruiter, C. (2000). Voor verbetering vatbaar. (Oratiereeks). Vossiuspers AUP.
  • Open Access
    Lange, A., Schrieken, B., van de Ven, J.-P., Bredeweg, B., Emmelkamp, P. M. G., van der Kolk, J., Lydsdottir, L., Massaro, M., & Reuvers, A. (2000). "Interapy": The effects of a short protocolled treatment of posttraumatic stress and pathological grief through the internet. Behavioural and Cognitive Psychotherapy, 28(2), 175-192. https://doi.org/10.1017/S1352465800001089
  • Open Access
    Schönbach, K. (2000). Myths of media and audiences. (Oratiereeks / Faculty of Social and Behavioural Sciences). Vossiuspers AUP.
  • Open Access
    Crul, M. (2000). De sleutel tot succes. Over hulp, keuzes en kansen in de schoolloopbanen van Turkse en Marokkaanse jongeren van de tweede generatie. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam]. Het Spinhuis.
  • Open Access
    Wilterdink, N. (2000). In deze verwarrende tijd: Een terugblik en vooruitblik op de postmoderniteit. (Oratiereeks). Vossiuspers AUP.
  • Open Access
    Frankema, K. M. (2000). On costly frictions between organizational cultures and structure. [Thesis, externally prepared, Universiteit van Amsterdam].
  • Open Access
    Steijn, B., & Hofman, A. (2000). Verdringing van laaggeschoolden als beleidsprobleem. In P. B. Lehning (Ed.), De beleidsagenda 2000. Strijdpunten op het breukvlak van twee eeuwen Coutinho.
  • Open Access
    Pijls, M. H. J., Dekker, R., & van Hout-Wolters, B. H. A. M. (2000). Wiskunde leren met de computer: een onderzoeksopdracht onderzocht. Tijdschrift voor Didactiek der ß-wetenschappen, 17(1), 31-44.
Page 4441 of 5284