Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 53,393
Number of items: 53,393
  • Duyvendak, J. W., & Baillergeau, E. N. (2001). Tussen aanpassing en ontplooiing: sociale integratie en de jeugd van toen en tegenwoordig. In Meeting Point Nederland, over samenlevingsopbouw, multiculturaliteit en sociale cohesie (pp. 122-138). Boom.
  • Duyvendak, J. W., & Veldboer, L. (2001). De toekomst van de multiculturele samenleving. In J. W. Duyvendak, & L. Veldboer (Eds.), Meeting Point Nederland, over samelevingsopbouw, multiculturaliteit en sociale cohesie Boom.
  • Duyvendak, J. W. (2001). Hoofdstuk 3, De Nederlandse multiculturele samenleving, drie scenario's. In P. Rademaker (Ed.), Met het oog op 2010. De toekomst van het sociale domein, verbeeld in 11 essays (pp. 27-35). De Balie.
  • Duyvendak, J. W., & Veldboer, L. (2001). Integratie en de multiculturele samenleving: over mengen, spreiden en ontmoeten. In J. W. Duyvendak, & L. Veldboer (Eds.), Meeting Point Nederland, over samelevingsopbouw, multiculturaliteit en sociale cohesie (pp. 8-29). Boom.
  • Duyvendak, J. W. (2001). De maakbare migrant, een jaar na het Scheffer-debat. De Helling.
  • Veugelers, W. M. M. H., Klaassen, C., & Tolsma, B. (2001). "Hier is de start van je toekomst". Een onderzoek naar de relatie tussen jeugdcultuur en zelfsturing in het onderwijs op ROC Drenthe-College. Onderzoeksall Pedag Dimensie vh Onderw/KUN, onderw & educ.
  • Volman, M. L. L., & van Erp, M. C. (2001). Een spiraal van ontwikkelingsmogelijkheden. In F. Hajer, & S. van Oenen (Eds.), De school en het echte leven. Leren binnen en buiten de school. (pp. 107-119). NIZW.
  • Volman, M. L. L., & ten Dam, G. T. M. (2001). Bruggen bouwen tussen binnen- en buitenschools leren. Onderwijsprincipes voor transfer in de leerweg AVMB. In F. Hajer, & S. van Oenen (Eds.), De school en het echte leven. Leren binnen en buiten de school. (pp. 175-186). NIZW.
  • ten Dam, G. T. M., & Volman, M. L. L. (2001). Meer kansen met sociale competentie. Vernieuwing : Tijdschrift voor Onderwijs en Opvoeding, 60(3/4), 29-32.
  • Rutten, R. (2001). Revolutionary Specialists, Strongmen, and the State: Post-Movement Careers of CPP-NPA Cadres in a Philippine Province, 1990s-2001. South East Asia Research, 9(3), 319-361. https://doi.org/10.5367/000000001101297423
Page 4345 of 5340