Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 52,853
Number of items: 52,853
  • Hemrica, J. C., Heyting, G. F., & Lepková, K. (2001). Inspraak van kinderen in de medische behandeling: een reconstructie van presupposities over competenties en belangen. Pedagogisch Tijdschrift, 26(2), 143-165.
  • Heyting, G. F., & de Winter, M. (2001). De pedagogiek als praktische wetenschap: inleiding op het themadeel. Pedagogiek, 21(4), 310-312.
  • Open Access
    de Beer, P. T. (2001). 1979 revisited? In F. Catz, & P. Plas (Eds.), Brains in actie (pp. 17-18). (CAO jaarboek; No. 2001/2002). Uitgeverij Kerckebosch.
  • de Beer, P. T., & Wildeboer Schut, J. M. (2001). Arbeidsmarktpositie. In M. M. Y. de Klerk (Ed.), Rapportage ouderen 2001 (pp. 39-57). (SCP-publicatie; No. 11). Sociaal en Cultureel Planbureau.
  • de Beer, P. T. (2001). Beoordeling van evaluatie-onderzoeken. In Aan de slag : eindrapport van de werkgroep Toekomst van het arbeidsmarktbeleid (pp. bijlage 4). Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid.
  • de Beer, P. T. (2001). Druk, druk ... geluk? In In plaats van kaarsen: nieuwjaarsuitgave 2001 (pp. 12-15). Sociaal en Cultureel Planbureau.
  • Bader, V. M. (2001). Gerhard Wagner: Herausforderung Vielfalt: Plädoyer für eine kosmopolitische Soziologie. Soziologische Revue, 24(4), 482-484.
  • de Beurs, E., van Dyck, R., Marquenie, L. A., Lange, A., & Blonk, R. (2001). De DASS: Een vragenlijst voor het meten van depressie, angst en stress. Gedragstherapie, 34(1), 35-54.
  • van der Stelt, O., van der Molen, M. W., Gunning, W. B., & Kok, A. (2001). Neuroelectrical signs of selective attention to color in boys with attention-deficit hyperactivity disorder. Cognitive Brain Research, 12(2), 245-264. https://doi.org/10.1016/S0926-6410(01)00055-6
  • Bosch, J. A., de Geus, E. J. C., Kelder, A., Veerman, E. C. I., Hoogstraten, J., & Nieuw Amerongen, A. V. (2001). Differential effects of active versus passive coping on secretory immunity. Psychophysiology, 38(5), 836-846. https://doi.org/10.1017/S0048577201000488
Page 4228 of 5286