ten Dam, G. T. M. (2002). Stemmen. SBM, 10(juni), 11.
ten Dam, G. T. M. (2002). Bij de les: over aansprekende schoolcultuur. Vernieuwing : Tijdschrift voor Onderwijs en Opvoeding, 61(5), 11-13.
Rath, J. C., & Kloosterman, R. C. (2002). Working on the fringes. Immigrant businesses, economic integration and informal practices. In Marginalisering eller integration. Invandrares foeretagande I svensk retorik och practik. (pp. 177-188). NUTEK.
Panayotopoulis, P., & Dreef, M. E. P. (2002). Economics differentiation and policy making in the London garment industry. In J. C. Rath (Ed.), Unravelling the rag trade, Immigrant entrepreneurship in seven world cities (pp. 49-71). Berg / University of New York Press.
Duyvendak, J. W., Boonstra, N., Keune, C., Overgaag, A., & Snel, E. (2002). Vrijetijdsbesteding van jonge Turken en Marokkanen in de openbare stedelijke ruimte. Verwey-Jonker Instituut.
Duyvendak, J. W., Snel, E., & Stavenuiter, M. (2002). In de fuik. Turken en Marokkanen in de WAO. Verwey-Jonker Instituut.
van Ginkel, R., & Deben, L. (2002). Bouwen aan bindingen: sociale cohesie in Zoetermeer. Aksant.
Duyvendak, J. W., Foolen, J., Davelaar, M., Raspe, A., Sprinkhuizen, A., Tonkens, E., & de Wild, J. (2002). Wijken voor bewoners. Assed-Based Community Development in Nederland. Kenniscentrum Grote Steden.
van Duin, G. J. T. (2002). [Review of: Mitose en meiose onthuld]. Niche, 33(6), 44-45.
Peter, J. (2002). John Fiskes "Television Culture". In C. Holtz-Bacha, & A. Kutsch (Eds.), Schlüsselwerke für die Kommunikationswissenschaft (pp. 145-147). Westdeutscher verlag.