Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 53,414
Number of items: 53,414
  • ten Berge, M., Veerkamp, J. S. J., & Hoogstraten, J. (2002). The etiology of childhood dental fear: The role of dental and conditioning experiences. Journal of Anxiety Disorders, 16(3), 321-329.
  • Meijer, J., & van Gelderen, A. J. S. (2002). Lezen voor het leven: een empirische vergelijking van een nationale en een internationale leesvaardigheidspeiling. SCO-Kohnstamm Instituut.
  • Jetten, J., Branscombe, N. R., & Spears, R. (2002). On being peripheral: Effects of identity insecurity on personal and collective self-esteem. European Journal of Social Psychology, 32(1), 105-123. https://doi.org/10.1002/ejsp.64
  • Lepková, K., Heyting, G. F., & Mulder, E. (2002). Tot heil van den staat en van de geheele menschheid: denkbeelden over de pedagogische toepassing van intelligentietests in de Nederlandse discussie tot 1940. Pedagogisch Tijdschrift, 27(1), 23-42.
  • Somsen, R., Jennings, R., & van der Molen, M. (2002). Human vagal heart rate responses in warned reaction time tasks: A cross-validation with simulated vagus-sino-atrial node interactions. Journal of electrocardiology, 35(4, part B), 231-237. https://doi.org/10.1054/jelc.2002.37190
  • ten Berge, M., Veerkamp, J. S. J., Hoogstraten, J., & Prins, P. J. M. (2002). The dental subscale of the children's fear survey schedule: predictive value and clinical usefulness. Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, 24(2), 115-118. https://doi.org/10.1023/A:1015392825448
  • Vrugt, A. J. (2002). Nonverbale communicatie. In R. W. Trijsburg, S. Colijn, & E. C. A. Collumbien (Eds.), Handboek integratieve psychotherapie (pp. I 4. 6.1-I4.6.25)
  • Vrugt, A. J., & Koenis, M. (2002). Self-efficacy, personal goals, social comparison and scientific productivity. Applied Psychology, 51(4), 593-607. https://doi.org/10.1111/1464-0597.00110
  • Mamadouh, V. D. (2002). Dealing with multilingualism in the European Union; cultural theory rationalities and language policies. Journal of Comparative Policy Analysis, 4(3), 327-345.
  • Talsma, D., & Kok, A. (2002). Intermodal spatial attention differs between vision and audition: An event related potential analysis. Psychophysiology, 39(6), 689-706. https://doi.org/10.1017/S004857720200152X
Page 4156 of 5342