Wardekker, W. L., Volman, M. L. L., & Terwel, J. (2003). Curriculum theory in the Netherlands. In W. Pinar (Ed.), International Handbook of Curriculum Research (pp. 479-494). Lawrence Erlbaum Associates.
van Vuuren, J. A. (2003). Women striving for self-reliance. Diversity of female-headed households in Tanzania and the livelihood strategies they employ. [Thesis, externally prepared, Universiteit van Amsterdam]. Universiteit van Amsterdam/AGIDS.
van Ruler, A. A. (2003). Communicatiemanagement: van kwantiteit naar kwaliteit : over professionalisering van het management van organisationele communicatie. Universiteit Twente.
Lange, A., Rietdijk, D., Hudcovicova, M., van de Ven, J. P., Schrieken, B., & Emmelkamp, P. M. G. (2003). Interapy: Treatment of Post-traumatic Stress via the Internet. Cognitive Behaviour Therapy, 32(3), 110-124.
Kroh, M. (2003). Parties, politicians, and policies. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].
de Lange, T., Verbeek, S. R., Cholewinski, R., & Doomernik, J. M. J. (2003). Arbeidsimmigratie naar Nederland. Regulering en demografische en economische aspecten in internationaal vergelijk. Adviescommissie voor Vreemdelingenzaken.
van den Wildenberg, W. P. M. (2003). Perspectives on stopping behavior : process analyses of stop-signal inhibition. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].
Tijdens, K. G., & Wetzels, C. M. M. P. (2003). Verborgen reserves: onder welke voorwaarden willen welke vrouwen herintreden? In H. Maassen van den Brink, & W. Salverda (Eds.), De Nederlandse ArbeidsmarktDag Stichting Nederlandse ArbeidsmarktDag.
van Stel, H. F. (2003). Outcome assessment in inpatient pulmonary rehabilitation : clinical results and methodological aspects. [Thesis, externally prepared, Universiteit van Amsterdam]. StelStek Science.
van Leeuwen, M. G. P. (2003). Teacher-child relationship and learning behavior of young children. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].
