Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 52,854
Number of items: 52,854
  • Beenakker, J. J. J. M. (2003). Agrarisch bedrijf - Boeren en tuinders omstreeks 1800. In J. J. J. M. Beenakker, & R. Rutte (Eds.), De Duin- en Bollenstreek in vogelvlucht. Landschap, leven en werken omstreeks 1800 (pp. 31-40). Cultuurhistorisch Genootschap Duin- en Bollenstreek.
  • Beenakker, J. J. J. M. (2003). Middelen van bestaan - Middenstand, ambacht en nijverheid in de streek. In J. J. J. M. Beenakker, & R. Rutte (Eds.), De Duin- en Bollenstreek in vogelvlucht. Landschap, leven en werken omstreeks 1800 (pp. 49-55). Cultuurhistorisch Genootschap Duin- en Bollenstreek.
  • ten Dam, G. T. M., & Vermunt, J. D. H. M. (2003). De leerling. In J. Lowyck, & N. Verloop (Eds.), Onderwijskunde. Een kennisbasis voor professionals (pp. 150-193). Wolters-Noordhoff.
  • Borger, G. J. (2003). Het verleden als kwaliteit van de toekomst. Pleidooi voor een nieuwe benadering. In C. Cortie, J. Droogleever Fortuijn, & M. Wagenaar (Eds.), Stad en land : over bewoners en woonmilieus: opstellen aangeboden aan Rob van Engelsdorp Gastelaars bij zijn afscheid als hoogleraar sociale geografie aan de Universiteit van Amsterdam (pp. 110-122). Aksant.
  • Borger, G. J. (2003). Langzame tijd. In S. Visser, & et al (Eds.), Tijd voor ruimte, ruimte voor tijd. Beschouwingen over het fenomeen tijd (pp. 28-40). Kasteel Groeneveld.
  • ten Dam, G. T. M., Volman, M. L. L., Westerbeek, J. K., Wolfgram, P., Ledoux, G., & Peschar, J. (2003). Sociale competentie langs de meetlat. Het evalueren en meten van sociale competentie. Transferpunt Onderwijsachterstanden.
  • Niewenhuijs, O. (2003). Enterrement et politique chez les Izhavas de l'Inde du Sud. In Y. Droz (Ed.), La violence et les morts: Eclairage anthropologique sur la mort et les rites funéraires (pp. 255-275). Georg Collection Ethnos.
  • Kneppers, H. C., Elshout-Mohr, M., & van Hout-Wolters, B. H. A. M. (2003). Conceptueel leren in relatie tot nabije en verre transfer in het schoolvak Economie. In W. Jochems, J. Timmermans, M. Haemers, & E. al (Eds.), Grenzeloos leren: Proceedings van de 30e Onderwijs Research Dagen 2003 (pp. 332-333). Open Universiteit Nederland.
  • van Asseldonk, M. M. P., & Leenders, K. A. H. W. (2003). Een middeleeuwse IJzeren Rijn? De route Antwerpen-Roermond. Noordbrabants Historisch Jaarboek, 20, 53-92, 288.
  • Pijls, M. H. J., Dekker, R., & van Hout-Wolters, B. H. A. M. (2003). Samen onderzoek doen met de computer en niveauverhoging. In W. Jochems, J. Timmermans, M. Haemers, & A. et (Eds.), Grenzeloos leren: Proceedings van de 30e Onderwijs Research Dagen 2003 (pp. 66-67). Open Universiteit Nederland.
Page 4029 of 5286