Search results
-
Full text
-
Document type
-
Organisation
Filter results
Results: 52,855
Number of items: 52,855
-
Broekkamp, H., & van Hout-Wolters, B. H. A. M. (2004). Strategisch leren: Een review-studie naar het afstemmen door lerenden van hun tekstbestuderingsstrategieën op taakeisen. In T. Wubbels, & G. Kanselaar (Eds.), ORD 2004: Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen Universiteit Utrecht. http://edu.fss.uu.nl/ord
-
van Boxtel, C. A. M., & van Drie, J. (2004). Geschiedenis leren: kennis of vaardigheden? In T. Wubbels, & G. Kanselaar (Eds.), ORD 2004: Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen Universiteit Utrecht. http://edu.fss.uu.nl/ord
-
Raedts, M., Daems, F., van Waes, L., & Rijlaarsdam, G. C. W. (2004). De invloed van zelfeffectiviteitsverwachtingen op de schrijfprestaties van eerstejaarsstudenten. In T. Wubbels, & G. Kanselaar (Eds.), ORD 2004: Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen Universiteit Utrecht. http://edu.fss.uu.nl/ord
-
Rymenans, R., De Maeyer, S., Van Petegem, P., van den Bergh, H., & Rijlaarsdam, G. C. W. (2004). Schooleffectiviteit in het Vlaams technisch- en beroepsonderwijs. Een multivariate multilevelanalyse. In T. Wubbels, & G. Kanselaar (Eds.), ORD 2004: Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen Universiteit Utrecht. http://edu.fss.uu.nl/ord
Page 3864 of 5286