Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 53,489
Number of items: 53,489
  • van den Berg, E., & Hoekzema, D. J. (2006). Particle waves in boxes for Dutch secondary schools. In E. van den Berg, D. van den Berg, & A. L. Ellermeijer (Eds.), Program and Abstracts: Modelling in Physics and Physics Education, GIREP Conference 2006 August 20 - 25, Amsterdam, Netherlands (pp. 63). AMSTEL Institute.
  • Sullivan, K. P. H., & Lindgren, E. (2006). Computer keystroke logging and writing: methods and applications. (Studies in Writing; No. 18). Elsevier.
  • Rijlaarsdam, G. C. W., & van den Bergh, H. (2006). Writing process theory: A functional dynamic approach. In C. A. Macarthuur, S. Graham, & J. Fitzgerald (Eds.), Handbook of writing research (pp. 41-53). The Guilford Press.
  • Toorenaar, J. M., & Rijlaarsdam, G. C. W. (2006). De koffietafel. Nederlands en beroepsvoorbereidende vakken: experimenteren in het vmbo. Levende Talen Magazine, 93(8), 5-7.
  • Tillema-Kortman, M., van den Bergh, H., & Rijlaarsdam, G. C. W. (2006). The influence of vocabulary knowledge on task execution during L2 writing. In L. Allal, D. Galbraith, & A. et (Eds.), Program of the 10th International Conference of the EARLI Special Interest Group on Writing (pp. 95). University of Antwerp.
  • Wiefferink, C. H., Peters, L., Hoekstra, F., ten Dam, G., Buijs, G. J., & Paulussen, T. G. W. M. (2006). Clustering of health-related behaviors and their determinants: possible consequences for school health interventions. Prevention Science, 7(2), 127-149. https://doi.org/10.1007/s11121-005-0021-2
  • Ruys, K. I., Spears, R., Gordijn, E. H., & de Vries, N. K. (2006). Two faces of (dis)similarity in affective judgement of persons: Contrast or assimilation effects revealed by morphs. Journal of Personality and Social Psychology, 90, 399-411. https://doi.org/10.1037/0022-3514.90.3.399
  • van Kleef, W. A. M. (2006). Een experiment met geldschepping. Factor D : Kwartaalblad voor het Economie-onderwijs en zijn Didactiek, 1, 1.
  • van Kleef, W. A. M. (2006). Bijles met Jack. Factor D : Kwartaalblad voor het Economie-onderwijs en zijn Didactiek, 1, 22-23.
  • van Kleef, W. A. M. (2006). Cao-simulatie: leren door te doen. Factor D : Kwartaalblad voor het Economie-onderwijs en zijn Didactiek, 4, 19-21.
Page 3633 of 5349