Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 53,489
Number of items: 53,489
  • Wijngaard, J., de Vries, J., & Nauta, A. (2006). Performers and performance: How to investigate the contribution of the operational network to operational performance. International Journal of Operations & Production Management, 26, 394-411. https://doi.org/10.1108/01443570610650558
  • Zeelenberg, M., Nijstad, B. A., van Putten, M., & van Dijk, E. (2006). Inaction inertia, regret and valuation: A closer look. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 101, 89-104. https://doi.org/10.1016/j.obhdp.2005.11.004
  • Zikic, J., & Klehe, U. (2006). Job loss as 'Blessing in Disguise': Career activities as predictors of reemployment quality. Journal of Vocational Behavior, 69, 391-409. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2006.05.007
  • Eeuwema, M. C., & Nauta, A. (2006). Master conflictmanagement: Wat voegt de nieuwe opleiding toe? Tijdschrift Conflicthantering, 1, 63-66.
  • Admiraal, W. F. (2006). Domeinprogramma Universitaire Lerarenopleidingen. Rapportage van de ontwikkelfase van een DU-Domeinprogramma. Digitale Universiteit.
  • van Eck, E., Heemskerk, I. M. C. C., & Vermeulen, A. (2006). Leraar primair onderwijs; meer mannen naar opleiding en beroep. VELON, 27(4), 8-14.
  • Veugelers, W. M. M. H. (2006). Democratie leren. Pedagogische Studiën, 83(2), 156-166.
  • van Alebeek, F. M. T., & Kouwenhoven, G. W. (2006). Competentiegericht onderwijs. In H. van Hout, G. ten Dam, M. Mirande, C. Terlouw, & J. Willems (Eds.), Vernieuwing in het hoger onderwijs: onderwijskundig handboek (pp. 104-118). Van Gorcum.
  • Snoek, M., Swennen, A., & de Valk, J. J. (2006). Teachers and their Educators. Standards for development. Proceedings of the 30th Annual Conference ATEE. Amsterdam Institute of Education.
  • Hoogeboom, M. C. (2006). Negative emotionality and parenting in early childhood. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam]. SCO-Kohnstamm Instituut.
Page 3631 of 5349