Search results
-
Full text
-
Document type
-
Organisation
Filter results
Results: 53,521
Number of items: 53,521
-
Krol, K., Boersma, A. M. E., & Toorenaar, J. M. (2007). Redesigning pre-vocational secondary education: parallel developments at the student, teacher and school levels during the first year of redesign. In B. Csapó, & C. Csíkos (Eds.), Developing potentials for learning. Abstracts. 12th Biennial conference for research on learning and instruction, Budapest, Hungary, August 28-September 1, 2007 (pp. 621). Szeged: Juhász Nyomda Szolgáltató Kft..
-
Krol, K., Boersma, A. M. E., & Toorenaar, J. M. (2007). Parallelle ontwikkelingen op leerling-, docent- en schoolniveau gedurende het eerste (her)ontwerpjaar. In R. Bosker, S. Doolaard, & A. Jacobse (Eds.), Zorgvuldig en veelbelovend onderwijs. Proceedings van de 34e Onderwijs Research Dagen (pp. 78-79). Gion.
-
Maussen, M. J. M. (2007). Islamic presence and mosque establishment in France. Colonialism, arrangements for guest workers and citizenship. Journal of Ethnic and Migration Studies, 33(6), 981-1002. https://doi.org/10.1080/13691830701432889
-
Maussen, M. J. M. (2007). Gemeente en moskee, een halve eeuw schuivende verantwoordelijkheden. City journal: wetenschappelijk tijdschrift voor stedelijk onderzoek in de praktijk, 3(8), 30-35. http://www.nicis.nl/dsresource?type=pdf&objectid=nicis-internet:66856&versionid=&subobjectname=
-
Maussen, M. J. M. (2007). The governance of Islam in Western Europe. A state of the art. (IMISCOE Working Papers; No. 17). Instituut voor Migratie en Etnische Studies. http://home.medewerker.uva.nl/m.j.m.maussen/bestanden/GovernanceofIslam%20Maussen.pdf
Page 3490 of 5353