Search results
-
Full text
-
Document type
-
Organisation
Filter results
Results: 53,537
Number of items: 53,537
-
van der Feltz-Cornelis, C. M., Aldenkamp, A. P., Adèr, H. J., Boenink, A., Linszen, D., & van Dyck, R. (2008). Psychosis in epilepsy patients and other chronic medically ill patients and the role of cerebral pathology in the onset of psychosis: A clinical epidemiological study. Seizure : European Journal of Epilepsy, 17(5), 446-456. https://doi.org/10.1016/j.seizure.2007.12.004
-
van Marwijk, H. W. J., Ader, H., de Haan, M., & Beekman, A. (2008). Primary care management of major depression in patients aged ≥ 55 years: Outcome of a randomised clinical trial. British Journal of General Practice, 58(555), 680-687. https://doi.org/10.3399/bjgp08X342165
-
Lucio-Arias, D., & Leydesdorff, L. (2008). Main-path analysis and path-dependent transitions in HistCite™-based historiograms. Journal of the American Society for information Science and Technology, 59(12), 1948-1962. https://doi.org/10.1002/asi.20903
-
Bakker, P. (2008). Eerst de gossip, dan de moraal. Socialisme en Democratie, 65(9), 40-46. http://www.wbs.nl/uploads/publicaties/bakker_piet_eerst_de_gossip_dan_de_moraal_sd2008_9.pdf
-
Broekkamp, H., & van Hout-Wolters, B. H. A. M. (2008). Het meten van strategisch leren: Hoe analyseren leerlingen taken? In W. Jochems, P. den Brok, T. Bergen, & M. van Eijck (Eds.), Licht op leren: proceedings van de 35e Onderwijs Research Dagen (pp. 287-288). ESoE Eindhoven School of Education, TU Eindhoven. http://www.ord2008.nl/public/File/Proceedings%20ORD%202008%20def.pdf
-
Lockhorst, D., van der Pol, J., & Admiraal, W. F. (2008). Een beschrijvend model van docent communities. In W. Jochems, P. den Brok, T. Bergen, & M. van Eijck (Eds.), Licht op leren. Proceedings van de 35e Onderwijs Research Dagen (pp. 229-230). ESoE Eindhoven School of Education, TU Eindhoven. http://www.ord2008.nl/public/File/Proceedings%20ORD%202008%20def.pdf
Page 3350 of 5354