Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 53,537
Number of items: 53,537
  • Schönbach, K. (2008). Was ein Professor Journalisten rät: Warum Zeitung Zukunft hat. In D. Golombek (Ed.), Ausgezeichnet: Rezepte für die Redaktion: Ergänzungsband 3: Dokumentation der preisgekrönten und fast preisgekrönten Einsendungen des Jahres 2007 (pp. 168-170). Medienfachverlag Oberauer.
  • Schönbach, K. (2008). Zuverlässige Überraschung. In M. J. Hartung, & T. Kerstan (Eds.), Wissen to go: Ein Studium generale in 100 Begriffen (pp. 204-205). Piper.
  • de Lange, S. (2008). Cordon sanitaire: Vloek of zegen? Res Publica, 50(1), 54-58. http://www.acco.be/uitgeverij/nl/tijdschriften/res_publica/jaargang_50/rp_1
  • Vliegenthart, R., & Walgrave, S. (2008). The contingency of intermedia agenda setting: a longitudinal study in Belgium. Journalism & Mass Communication Quarterly, 85(4), 860-877. https://doi.org/10.1177/107769900808500409
  • Saab, N., van Joolingen, W. R., & van Hout-Wolters, B. H. A. M. (2008). Teamregulatie en taakregulatie tijdens het samenwerkend ontdekkend leerproces. In W. Jochems, P. den Brok, T. Bergen, & M. van Eijck (Eds.), Licht op leren. Proceedings van de 35e Onderwijs Research Dagen (pp. 177-179). ESoE Eindhoven School of Education, TU Eindhoven. http://www.ord2008.nl/public/File/Proceedings%20ORD%202008%20def.pdf
  • McDonough, P., Kmak, M., & van Selm, J. (2008). Sharing responsibility for refugee protection in Europe: Dublin reconsidered. European Council for Refugees and Exiles (ECRE). http://www.ecre.org/resources/Policy_papers/1058
  • Völker, B., Pinkster, F., & Flap, H. (2008). Inequality in social capital between migrants and natives in the Netherlands. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, (Sonderheft 48), 325-350.
  • Hoogland, K., Pijls, M. H. J., Haarsma, J., & Keijzer, R. (2008). Vakkennis van de leraar - Gecijferdheid. In Kennis-maken, VELON Congresbundel 2008 VELON/The Document Factory.
  • Pijls, M., & de Kramer, D. (2008). Students discussing their mathematical ideas: Group-tests and mind-maps. In B. Maj, M. Pytlak, & E. Swoboda (Eds.), Supporting independent thinking through mathematical education (pp. 152-153). Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego. http://www.cme.rzeszow.pl/pdf/part_2_4.pdf
  • Vermunt, J. D. H. M., Daemen, J., van Maanen, J., Kool, M., van Groenestijn, M., Lindenaar, D., Munneke, L., Logtenberg, H., Pijls, M. H. J., & Dekker, R. (2008). Praktijkgericht onderzoek in een landelijk expertisecentrum lerarenopleidingen in de casus ELWIeR. In Kennis-maken, VELON Congresbundel 2008 (pp. 53-54). VELON/The Document Factory.
Page 3343 of 5354