Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 53,562
Number of items: 53,562
  • Merz, E. M., Ozeke-Kocabas, E., Oort, F. J., & Schuengel, C. (2009). Intergenerational family solidarity: value differences between immigrant groups and generations. Journal of Family Psychology, 23(3), 291-300. https://doi.org/10.1037/a0015819
  • Oort, F. J. (2009). Three-mode models for multitrait-multimethod data. Methodology, 5(3), 78-87. https://doi.org/10.1027/1614-2241.5.3.78
  • Oort, F. J., Visser, M. R. M., & Sprangers, M. A. G. (2009). Formal definitions of measurement bias and explanation bias clarify measurement and conceptual perspectives on response shift. Journal of Clinical Epidemiology, 62(11), 1126-1137. https://doi.org/10.1016/j.jclinepi.2009.03.013
  • Huizenga, J. C., Admiraal, W. F., & ten Dam, G. T. M. (2009). Location based learning by playing and creating games. In JURE 2009 Programmebook (pp. 49-50). VU/UvA.
  • Pels, D. (2009). Splits de PvdA! De ruimte op links en de noodzaak van politieke herverkaveling. Socialisme en Democratie, 66(6), 28-34. http://www.wbs.nl/uploads/publicaties/pels_dick_splits_de_pvda_sd2009_6.pdf
  • Voskuijl, O. F., & Evers, A. (2009). Ethische dilemma's: theorie en praktijk. In A. Kooreman (Ed.), U doet het maar: ethiek en ethos in arbeid en loopbaan (pp. 41-56). (Psychologie en praktijk). Pearson.
  • Colijn, S., Snijders, H., Thunnissen, M., Bögels, S., & Trijsburg, W. (2009). Leerboek psychotherapie. De Tijdstroom.
  • Borsboom, D. (2009). [Review of: R.L. Brennan (2006) Educational measurement. - 4th ed.]. Structural Equation Modeling, 16(4), 702-711. https://doi.org/10.1080/10705510903206097
  • Thunnissen, M. M., Duivenvoorden, H. J., van Busschbach, J., Hakkaart-van Roijen, L., van Tilburg, W., Verheul, R., & Trijsburg, W. (2009). De effectiviteit van re-integratietraining versus boostersessies na kortdurende klinische psychotherapie: een gerandomiseerd klinisch onderzoek. Tijdschrift voor Psychiatrie, 51(2), 75-86.
  • Smith, A. J. M., Kleijn, W. C., Trijsburg, R. W., Segaar, J. A., van der Staak, C. P. F., & Hutschemaekers, G. J. M. (2009). The psychological mindedness assessment procedure - validation study of a Dutch version. Psychology and Psychotherapy, 82(2), 185-197. https://doi.org/10.1348/147608308X377150
Page 3129 of 5357