Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 53,562
Number of items: 53,562
  • Leydesdorff, L., & Opthof, T. (2010). Opnieuw debat over de Leidse rankings. Onderzoek Nederland, 252, 2.
  • Verrest, H. (2010). Paramaribo: Caribische stad zonder scheidslijnen. Rooilijn, 43(3), 162-169. http://www.rooilijn.nl/files/(PDF)%20Verrest%20RL3-10.pdf
  • Burgoon, B., Fine, J., Jacoby, W., & Tichenor, D. (2010). Immigration and the transformation of American unionism. The International Migration Review, 44(4), 933-973. https://doi.org/10.1111/j.1747-7379.2010.00831.x
  • Chelpi-den Hamer, M., Fresia, M., & Lanoue, E. (2010). Éducation et conflits: les enjeux de l'offre éducative en situation de crise. (Autrepart; No. 54). Presses de Sciences Po. http://www.pressesdesciencespo.fr/fr/livre/?GCOI=27246100161810&fa=description
  • Metze, T. (2010). Innovation Ltd. boundary work in deliberative governance in land use planning. Eburon.
  • Metze, T. (2010). New life for old buildings: mediating between different meanings. In H. K. Colebatch, R. Hoppe, & M. Noordegraaf (Eds.), Working for policy (pp. 75-89). Amsterdam University Press. https://doi.org/10.5117/9789089642530
  • Versteeg, W., & Hajer, M. (2010). Van ondergraving naar ondervraging: over de vormgeving van gezag in een gemediatiseerde wereld. In H. Dijstelbloem, P. den Hoed, J. W. Holtslag, & S. Schouten (Eds.), Het gezicht van de publieke zaak: openbaar bestuur onder ogen (pp. 333-360). (WRR verkenningen; No. 23). Amsterdam University Press. https://doi.org/10.5117/9789089642622
  • Sanchez Salgado, R. (2010). NGO structural adaptation to funding requirements and prospects for democracy: the case of the European Union. Global Society, 24(4), 507-527. https://doi.org/10.1080/13600826.2010.508986
  • Bimmel, P. (2010). Lern(er)strategien und Lerntechniken. In H.-J. Krumm, C. Fandrych, B. Hufeisen, & C. Riemer (Eds.), Deutsch als Fremd- und Zweitsprache: ein internationales Handbuch (Vol. 1, pp. 842-850). (Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft; No. 35.1). De Gruyter Mouton. https://doi.org/10.1515/9783110240245.833
  • Schijf, T., van der Leij, A., van der Berkel, A., Bekebrede, J., & Zijlstra, B. (2010). Spellingvaardigheid van brugklassers. Levende Talen Tijdschrift, 11(2), 3-12.
Page 3014 of 5357