Search results

    Filter results

  • Full text

  • Document type

  • Publication year

  • Organisation

Results: 53,537
Number of items: 53,537
  • Open Access
    Kranendonk, M. (2019). Gaten in een inclusief lokaal bestuur. In L. Mügge, Z. Runderkamp, & M. Kranendonk (Eds.), Op weg naar een betere m/v-balans in politiek en bestuur (pp. 25-34, 36, 38). Democratie in Actie. https://www.lokale-democratie.nl/essaybundel-op-weg-naar-een-betere-mv-balans-politiek-en-bestuur
  • Open Access
    Zeegers, M. A. J., Meins, E., Stams, G.-JJM., Bögels, S. M., & Colonnesi, C. (2019). Does attachment security predict children’s thinking-about-thinking and thinking-about-feeling? A meta-analytic review. Developmental Review, 54, Article 100885. https://doi.org/10.1016/j.dr.2019.100885
  • Open Access
    Verhoeven, M., & van den Berg, N. (Ed.) (2019). Draagt - bij het vak economie in het vmbo - onderwijs aan de hand van relevante beroepscontexten bij aan de ontwikkeling van beroepsbeelden bij leerlingen?. Web publication or website, Kennisrotonde. https://www.nro.nl/kennisrotondevragenopeenrij/aansprekende-beroepscontexten-voor-economie/
  • Open Access
    Wagemaker, E., Bexkens, A., Dekkers, T. J., Salemink, E., & Huizenga, H. M. (2019). LVB-jongeren en groepsdruk: werk in uitvoering. Kind en Adolescent Praktijk, 18(1), 33-35. https://doi.org/10.1007/s12454-019-0008-y
  • Open Access
    Drews, E., Fertuck, E. A., Koenig, J., Kaess, M., & Arntz, A. (2019). Hypothalamic-pituitary-adrenal axis functioning in borderline personality disorder: A meta-analysis. Neuroscience and Biobehavioral Reviews, 96, 316-334. https://doi.org/10.1016/j.neubiorev.2018.11.008
  • Open Access
    Beyens, I., Valkenburg, P. M., & Piotrowski, J. (2019). Developmental Trajectories of Parental Mediation Across Early and Middle Childhood. Human Communication Research, 45(2), 226-250. https://doi.org/10.1093/hcr/hqy016
  • Open Access
    Groen, S. P. N. (2019). Cultural identity and trauma: Construction of meaning among Afghan and Iraqi refugees under treatment in Dutch mental health care. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].
  • Open Access
    Knotter, M. H. (2019). The whole is more: A contextual perspective on attitudes and reactions of staff towards aggressive behaviour of clients with ID in residential institutions. [Thesis, externally prepared, Universiteit van Amsterdam].
  • Open Access
    van de Kop, J. H., van Kernebeek, W. G., Otten, R. H. J., Toussaint, H. M., & Verhoeff, A. P. (2019). School-Based Physical Activity Interventions in Prevocational Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analyses. Journal of Adolescent Health, 65(2), 185-194. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2019.02.022
  • Open Access
    van de Werfhorst, H. (2019). Een onderwijsstelsel dat nog stamt uit de negentiende eeuw. Socialisme en Democratie, 76(3), 30-37. https://www.wbs.nl/publicaties/een-onderwijsstelsel-dat-nog-stamt-uit-de-negentiende-eeuw
Page 1294 of 5354