Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 53,501
Number of items: 53,501
  • Rooduijn, M. (2019). State of the field: How to study populism and adjacent topics? A plea for both more and less focus. European Journal of Political Research, 58(1), 362-372. https://doi.org/10.1111/1475-6765.12314
  • Rooduijn, M., & van Kessel , S. (2019). Populism and Euroskepticism in the European Union. In W. R. Thompson (Ed.), Oxford Research Encyclopedia of Politics Article e-1045 (Oxford Research Encyclopedias). Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/acrefore/9780190228637.013.1045
  • Jacobs, W., Schagen, S. B., Thijssen, M., & Das, E. (2019). Preventing adverse information effects on health outcomes: A self-affirmation intervention reduced information-induced cognitive decline in gastrointestinal cancer patients. Social Science & Medicine, 226, 47-55. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2019.02.013
  • van Lonkhuizen, P. J. C., Klaver, K. M., Wefel, J. S., Sitskoorn, M. M., Schagen, S. B., & Gehring, K. (2019). Interventions for cognitive problems in adults with brain cancer: A narrative review. European Journal of Cancer Care, 28(3), Article e13088. https://doi.org/10.1111/ecc.13088
  • Welmers-van de Poll, M. J., & Stams, G.-J. (2019). Allianties in de ambulante gezinshulpverlening. Een observatieonderzoek naar de bijdrage van de hulpverlener. Orthopedagogiek: Onderzoek en praktijk, 58(9/10), 211-222.
  • Remmelink, L. E., Leijten, P., & Veldboer, L. (2019). Andere ouders als bron van steun: Ervaringen met het geven en ontvangen van informele sociale steun in het opvoedingsondersteuningsprogramma Buurtgezinnen.nl. Kind en Adolescent, 40(4), 330-346. https://doi.org/10.1007/s12453-019-00214-7
  • Edzes, H., Soeterik, I., & Meij, M. (2019). Recht doen aan diversiteit: Dialoog als doel én middel. Zorg Primair, 2019(5), 22-25. https://www.poraad.nl/system/files/diversiteit_in_po_zp5_2019_def.pdf
  • Soeterik, I., Hanna, F., & Öztemir, T. (2019). Expliciete scholing rondom racisme: Een onderzoek naar emotionele en cognitieve ontwikkeling van toekomstige leerkrachten. Zorg Primair, 2019(5), 29-32. https://www.poraad.nl/system/files/diversiteit_in_po_zp5_2019_def.pdf
  • Soeterik, I. (2019). Naar een multi-dimensionale aanpak. Zorg Primair, 2019(5), 33. https://www.poraad.nl/system/files/diversiteit_in_po_zp5_2019_def.pdf
  • Standaert, J., Blikslager, D., & Soeterik, I. (2019). Leerlingen onder elkaar. Didactief, 49(8), 44-45. https://didactiefonline.nl/artikel/leerlingen-onder-elkaar
Page 1226 of 5351