Leydesdorff, L., & Wouters, P. (1997). Introduction. Theoretical framework. In L. Leydesdorff, & H. Etzkowitz (Eds.), Universities and the Global Knowledge Economy: A Triple Helix of University-Industry-Government Relations (pp. 3-5)
Leydesdorff, L. (1997). Why Words and Co-Words Cannot Map the Development of the Sciences. Journal of the American Society for Information Science, 48, 418-427.
Wouters, P. F. (1997). The Signs of Science. In L. Egghe, & B. Peritz (Eds.), Proceedings of the Sixth International Conference of the Int. Society for Scientometrics and Informetrics (pp. 491-504). Int. Society for Scientometrics and Informetrics.
Wouters, P. F. (1997). Wetenschappers voor de waarheid. Hypothese, (11), 12-14.
Wouters, P. F. (1997). Het vergruisde beeld van de wetenschap. Hypothese, (12), 10-18.
Berkhout, A. J., Wouters, P. F., & Schaffers, H. (1997). Technologie voor de Maatschappij van Morgen. In Overleg Commissie Verkenningen SDU.
Wouters, P. F. (1997). Buffelen aan de Alma Mater. Hypothese, (13), 8-10.
Dolleman-Van der Weel, M. J., Lopes da Silva, F. H., & Witter, M. P. (1997). Nucleus reuniens thalami modulates activity in hippocampal field CA1 through excitatory and inhibitory mechanisms. The Journal of Neuroscience, 17, 5640-5650.
Dolsma, K. (1997). Nieuwe media in beeld. In W. Bustraan (Ed.), Kamer in het studiehuis, onderzoekend leren in de natuurwetenschappen (APS/VODA; No. 400.375). APS.
Dolsma, K. (1997). De onderzoeksvraag van de maand, een leerling activiteit op Internet. In Verslag van de Woudschoten conferentie 1996 Didaktiek Natuurkunde, Universiteit Utrecht.