Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 34,626
Number of items: 34,626
  • Open Access
    Vermeer, G., & Koeman, K. (2018). Bouwhistorische beschrijving Rijksmagazijn (Tussen Twee Havens 3), Enkhuizen. Oud Enkhuizen.
  • Open Access
    Brand, J., Monaghan, P., & Walker, P. (2018). The Changing Role of Sound-Symbolism for Small Versus Large Vocabularies. Cognitive Science, 42(S2), 578-590. https://doi.org/10.1111/cogs.12565
  • Open Access
    Vermeer, G., & Koeman, K. (2018). Bouwhistorisch rapport Peperstraat 13, Enkhuizen. Oud Enkhuizen.
  • Open Access
    Weststeijn, J. (2018). Wijn in de Soera van de Bijen: Een structuralistische interpretatie van Koran 16:67. In J. van den Bent, F. van den Eijnde, & J. Weststeijn (Eds.), Mohammed en de Late Oudheid (pp. 81-89). (Zenobiareeks; Vol. 6). Verloren.
  • Open Access
    Lammertink, I. (2018). Rianne van den Berghe: "Staat er straks een robot voor de klas?". Web publication or website, VHZ. http://vhz-online.nl/rianne-van-den-berghe-staat-er-straks-een-robot-voor-de-klas
  • Open Access
    Belpaeme, T., Vogt, P., van den Berghe, R., Bergmann, K., Göksun, T., de Haas, M., Kanero, J., Kennedy, J., Küntay, A. C., Oudgenoeg-Paz, O., Papadopoulos, F., Schodde, T., Verhagen, J., Wallbridge, C. D., Willemsen, B., de Wit, J., Geçkin, V., Hoffmann, L., Kopp, S., ... Pandey, A. K. (2018). Guidelines for Designing Social Robots as Second Language Tutors. International journal of social robotics, 10(3), 325-341. https://doi.org/10.1007/s12369-018-0467-6
  • Open Access
    Klinkert, W. (2018). [Bespreking van: J.R. Leinenga (2018) Leren navigeren. 200 jaar maritiem onderwijs in Harlingen]. Bijdragen en Mededelingen betreffende de Geschiedenis der Nederlanden, 133, Article 97. https://doi.org/10.18352/bmgn-lchr.10634
  • Open Access
    Eijkelboom, G., & Vermeer, G. (2018). Zomertheater Frascati in de Plantage van de decoratieschilder Gustave Prot (1817-1903) en zoon Gustave Henri Prot (1850-1913). Amstelodamum, 105(1), 16-28.
  • Open Access
    Seifart, F. (2018). Bora. International Journal of American Linguistics, 84(S1), S69–S94. https://doi.org/10.1086/695563
  • Open Access
    Gomez Rendon, J., & Salazar Proaño, D. (2018). Un modelo etnográfico-comunicativo de reinserción lingüística: la lengua andwa o katsakati. Pueblos Indígenas y Educación, 65, 73-102.
Page 737 of 3463