Search results
-
Full text
-
Document type
-
Organisation
Filter results
Results: 34,564
Number of items: 34,564
-
Schoonen, R., & Wolf, T. (1985). Lezen; vaardigheid en proces. Een empirisch onderzoek naar lezen als taalvaardigheid en als cognitief proces. In W. K. B. Koning (Ed.), Taalbeheersing in theorie en praktijk: lezingen van het VIOT-taalbeheersingscongres, gehouden op 28, 29 en 30 augustus 1984 aan de Katholieke Hogeschool te Tilburg (pp. 326-334). Foris.
Page 3409 of 3457