van Sas, N. C. F. (1989). Voor vaderland en oudheid: het klassieke paradigma in de laat-achttiende-eeuwse Republiek. In F. Grijzenhout, & C. van Tuyll van Serooskerken (Eds.), Edele eenvoud: Neoclassicisme in Nederland (pp. 13-26). Waanders.
van Eemeren, F. H. (1989). Normative reconstruction of the confrontation stage of argumentative discourse.Papiere zur Textlinguistik, 142-156.
van Sas, N. C. F. (1989). Encyclopedie van de Franse Revolutie. NRC-Handelsblad, 8-JUL-1989.
van Son, N., & Pols, L. C. W. (1989). First quality evaluation of a diphone-based synthesis system for Italian. IFA report, 105.
de Vries, H. (1989). Theologie im Pianissimo & zwischen Rationalität und Dekonstruktion : die Aktualität der Denkfiguren Adornos und Levinas'. (Studies in philosophical theology). Kok.
Hulstijn, J. H., & Vedder, S. C. (1989). Ordeningscriteria voor leesteksten in het tweede-taalonderwijs. Levende Talen, 442, 386-390.
Mathijsen-Verkooijen, M. T. C. (1989). De Schoolmeester. In Schipbreuk (pp. 12-14). Stadsschouwburg Amsterdam.
van Sas, N. C. F. (1989). Vaderlandsliefde, nationalisme en vaderlands gevoel in Nederland. 1770-1813. Tijdschrift voor Geschiedenis, 102, 622-637.
van Sas, N. C. F. (1989). Scenario's voor een onvoltooide revolutie, 1795-1798. Bijdragen en Mededelingen betreffende de Geschiedenis der Nederlanden, 104, 622-637.
Mathijsen-Verkooijen, M. T. C. (1989). Het blozen van brievenediteurs: Een reactie op G.J.Hooykaas' Epistolaria. Spektator, 375-379.