Vijselaar, J. (2001). De magnetische geest. Het dierlijk magnetisme 1770-1830. Uitgeverij SUN.
Vijselaar, J. (2001). Neurasthenia in the Netherlands. In M. Gijswijt-Hofstra, & R. Porter (Eds.), Cultures of Neurasthenia. From Beard to the First World War (pp. 239-255). Rodopi.
Gorter, D. (2001). A Frisian update of reversing language shift. In J. A. Fishman (Ed.), Can threatened Languages be saved? Reversing Language Shift: A 21st Century Perspective (pp. 215-233). Multilingual Matters.
Extra, G., & Gorter, D. (2001). Comparative perspectives on regional and immigrant minority languages in multicultural Europ. In G. Extra, & D. Gorter (Eds.), The Other Languages of Europe (Demographic, Sociolinguistic and Educational Perspectives) (pp. 1-41). Multilingual Matters.
Gorter, D., Riemersma, A. M. J., & Ytsma, J. (2001). Frisian in the Netherlands. In G. Extra, & D. Gorter (Eds.), The Other Languages of Europe (Demographic, Sociolinguistic and Educational Perspectives) (pp. 103-118). Multilingual Matters.
Mackenzie Owen, J. S. (2001). Het bachelor/master-model: een nieuwe visie op informatiewetenschap. Informatie Professional, september, 18-21.
Raat, G. F. H. (2001). Arthur van Schendel. In Kritisch lexicon van de moderne Nederlandstalige literatuur (pp. 27pp)
Raat, G. F. H. (2001). Een illegaal volksboek. Over De bende van Jan de Lichte en de kritiek. Boelvaar poef: kwartaaluitgave van het Louis Paul Boon-genootschap, 1(1), 5-17.
Raat, G. F. H. (2001). Twee illusies. Over "Het Bureau" van J.J. Voskuil. Ons Erfdeel, 44(3), 323-329.
Knegtmans, P. J. (2001). [Review of: G. Jensma, H. de Vries (1997) Veranderingen in het hoger onderwijs tussen 1815 en 1940]. Tijdschrift voor Sociale Geschiedenis, 27, 117-119.