Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 34,626
Number of items: 34,626
  • Mathijsen-Verkooijen, M. T. C. (2004). [Review of: Werner M. Bauer. "Ich an Dich". Edition, Rezeption und Kommentierung von Briefen]. In Unknown Vantilt.
  • Kuitert, E. A. (2004). A-boek. Literatuur : Tijdschrift over Nederlandse letterkunde, 21(7), 12.
  • Kuitert, E. A. (2004). De keurslager. Literatuur : Tijdschrift over Nederlandse letterkunde, 21(8), 9.
  • den Hollander, A. A. (2004). De bijbel als huwelijksgeschenk. Een populaire manier van bijbelverspreiding: 1858-1896. Documentatieblad voor de Nederlandse Kerkgeschiedenis na 1800, 61, 44-65.
  • Kuitert, E. A., & Pruis, M. (2004). Tijd om uit huis te gaan. Interview met uitgever Plien van Albada. Literatuur : Tijdschrift over Nederlandse letterkunde, 21(2), 6-10.
  • den Hollander, A. A. (2004). Het middeleeuwse Leven van Jezus. Oorsprong, verspreiding en receptie van een middeleeuwse teksttraditie in West-Europa. Madoc, 18, 11-19.
  • den Hollander, A. A. (2004). Dat Nieuwe Testament, dwelck alle boecken te bouen gaet. Adriaen van Berghen, 1533. In J. Pauwels (Ed.), Gheprint tAntwerpen. Het boek in Antwerpen van de vijftiende tot de twintigste eeuw (pp. 46-62).
  • den Hollander, A. A. (2004). Onbekende samenwerking tussen Johannes Enschedé te Haarlem en Chrétien de Mechel te Bazel. Een verkenning. In J. Biemans, L. Kuitert, & P. Verkruijsse (Eds.), Boek en Letter. Boekwetenschappelijke bijdragen ter gelegenheid van het afscheid van prof.dr. Frans A. Janssen als hoogleraar in de Boek- en bibliotheekgeschiedenis aan de Universiteit van Amsterdam (pp. 375-397).
  • Smith, N. S. H. (2004). Vowel length in Applecross Gaelic. In H. Aertsen, M. Hannay, & R. Lyall (Eds.), Words in their places: a festschrift for J. Lachlan Mackenzie (pp. 293-298). Faculty of Arts, Vrije Universiteit.
  • Escudero, P., & Boersma, P. (2004). Bridging the gap between second-language speech perception research and phonological theory. Studies in Second Language Acquisition, 26, 551-585. https://doi.org/10.1017/S0272226310400021
Page 2533 of 3463