Search results
-
Full text
-
Document type
-
Organisation
Filter results
Results: 34,634
Number of items: 34,634
-
Dieleman, C. (2015). Maak van theatereducatie een volwaardig en uitdagend onderdeel in het curriculum. Web publication or website, LKCA. http://www.lkca.nl/cultureel-kapitaal/opinie-cock-dieleman
-
Vermeer, G., & Eijkelboom, G. (2015). Warmoesstraat 139: Effectenhandel en volksvermaak. Binnenstad, 49(269), 24-27. http://www.amsterdamsebinnenstad.nl/binnenstad/269.html
-
Jourdan, A. (2015). French Representations of the Continental Blockade: Three kinds of Narratives for and against. In K. B. Aaslestad, & J. Joor (Eds.), Revisiting Napoleon's Continental System: Local, Regional and European Experiences (pp. 40-55). (War, Culture and Society, 1750-1830). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1057/9781137345578_3
-
Fontaine, R. (2015). Abraham Ibn Daud. In E. N. Zalta (Ed.), Stanford encylopedia of philosophy The Metaphysics Research Lab, Center for the Study of Language and Information, Stanford University. http://plato.stanford.edu/entries/abraham-daud/
-
van Eemeren, F. H., Garssen, B., & Meuffels, B. (2015). De vermomde ad baculum drogreden empirisch onderzocht. Tijdschrift voor Taalbeheersing, 37(1), 79-96. https://doi.org/10.1557/TVT2015.1.EEME
-
Makhortykh, M. (2015). Everything for the Lulz: Historical Memes and World War II Memory on Lurkomor’e. Digital Icons, 13, 63-90. http://www.digitalicons.org/issue13/files/2015/05/DI_13_4_makhortykh.pdf
Page 1079 of 3464