Een probleemstellende benadering van het onderwijzen van de werking van het hart vanuit een medische 'context'?
| Authors |
|
|---|---|
| Publication date | 2004 |
| Journal | Tijdschrift voor Didactiek der ß-wetenschappen |
| Volume | Issue number | 21 |
| Pages (from-to) | 20-46 |
| Organisations |
|
| Document type | Article |
| Permalink to this page | |