‘Goed zorg dragen voor de leerling, is goed zorg dragen voor de leerkracht’
in Katern Leer-Kracht
| Authors |
|
| Publication date |
18-11-2023
|
| Journal |
Basis
|
| Volume | Issue number |
130 | 9
|
| Pages (from-to) |
L10-L16
|
| Number of pages |
7
|
| Organisations |
-
Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
|
| Abstract |
In het vorige artikel schrijven dr. Jantine Spilt en dr. Evelien Buyse over het belang van dyadische relaties in het basisonderwijs. Zij geven ook concrete suggesties om nabije relaties met alle leerlingen in de klas na te streven en beschrijven wanneer er extra inspanningen nodigen zijn om relatiekwaliteit te bevorderen. Wij bouwen hierop voort met een praktijkvoorbeeld. Hoe kunnen dyadische relaties via een specifiek interventieprogramma verbeterd worden?
|
| Document type |
Article
|
| Note |
Leer-Kracht is een uitneembaar katern van Basis
|
| Language |
Dutch
|
|
Permalink to this page
|
Back