'Mijn brein kraakt!' De betrouwbaarheid beoordelen van historische bronnen

Open Access
Authors
Publication date 06-2023
Journal Kleio
Volume | Issue number 64 | 4
Pages (from-to) 55-57
Number of pages 3
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Abstract Het beantwoorden van evaluatieve onderzoeksvragen aan de hand van tegenstrijdige bronnen vormt vaak een flinke uitdaging voor leerlingen. Hoe ontwerp je dan toch een goede les waarin precies die vaardigheid centraal staat?
Document type Article
Language English
Other links https://www.vgnkleio.nl/lessen/didactiek-artikelen-kleio-4-2023/
Downloads
Van der Eem, artikel Kleio (juli 2023) (Final published version)
Permalink to this page
Back