Literatuur om bruggen te bouwen Een voorleesinterventie in de klas ter voorbereiding van positief contact met vluchtelingenkinderen

Authors
Publication date 2017
Journal Literatuur zonder Leeftijd
Volume | Issue number 31 | 103
Pages (from-to) 130–147
Organisations
  • Faculty of Law (FdR)
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Psychology Research Institute (PsyRes)
Document type Article
Language Dutch
Permalink to this page
Back