Le problème public du harcèlement de rue Dynamiques de publicisation et de pénalisation d’une cause féministe

Authors
Publication date 15-04-2021
Journal Déviance et Société
Volume | Issue number 45 | 1
Pages (from-to) 7–23
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Amsterdam Institute for Social Science Research (AISSR)
Abstract
Les rapports entre hommes et femmes dans les espaces publics urbains font, depuis plusieurs décennies maintenant, l’objet d’un travail militant destiné à ériger en « problème public » (Cefaï, Terzi, 2012) certains comportements récurrents à l’égard des femmes relativement banalisés auparavant. D’abord développée outre-Atlantique (Kearl, 2010), la lutte contre ce qui est désormais décrit et dénoncé comme le phénomène du « harcèlement de rue » a pris son essor en Europe au tournant des années 2010, lors de la médiatisation inédite de certaines expériences féminines de la ville (Lieber, 2008 ; Peeters, 2012), relayées ensuite par la création de collectifs féministes militants, spécifiquement dédiés à ce problème.
Des espaces d’engagement, à la fois civique et partisan, se sont ainsi graduellement constitués autour de la question, jusqu’à ce que des collectifs d’acteurs s’organisent et s’imposent comme porteurs de cause et « propriétaires » (Gusfield, 2009) du problème public du harcèlement de rue, diffusant et consolidant sa formulation, promouvant la lutte contre ce phénomène, selon des configurations diverses, à l’échelle internationale, et notamment au sein de l’espace européen. À la faveur de ces mobilisations à géométrie variable, relayées et amplifiées par une série d’événements fortement médiatisés, le harcèlement de rue a fait l’objet d’un intérêt social et politique croissant, jusqu’à se voir récemment saisi par les politiques publiques. Des outils nouveaux ont été progressivement mis en place, à différentes échelles, visant à la fois à mieux cerner et mesurer le phénomène (innovations institutionnelles, dispositifs, enquêtes), à le prévenir (campagnes de communication, programmes pédagogiques) et à le réprimer (innovations législatives et réglementaires, formation et sensibilisation des personnels de police, etc…
Document type Article
Language French
Published at https://doi.org/10.3917/ds.451.0007
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