Tussen kind en puber: Een etnografisch onderzoek

Pre-pubers trekken de met elkaar verweven thema’s puberteit, gender en seksualiteit actief naar zich toe. Er is sprake van een drietal collectieve angsten die in elkaar grijpen: die voor de naderende puberteit, die om niet te kunnen voldoen aan de authenticiteitsopdracht (‘jezelf zijn’) en die voor marginalisering.
Suzanne Kuik onderzocht hoe pre-pubers op de basisschool een positie ten opzichte van elkaar verwerven en hoe dit wordt dit ingegeven door eisen omtrent de puberteit, gender en seksualiteit, en processen rond authenticiteit (‘jezelf zijn’) en maakbaarheid (‘jezelf maken’). Ze bekeek met welke sociale worstelingen dit gepaard gaat.