Afname motivatie begint al op de basisschool

Authors
Publication date 2013
Journal Tijdschrift voor Remedial Teaching
Volume | Issue number 21 | 5
Pages (from-to) 9-11
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Abstract
Elk kind is gemotiveerd om te leren en wil uitgedaagd worden. Tot voor kort werd gedacht dat de motivatie van heel wat leerlingen pas op de middelbare school afneemt. Uit het promotieonderzoek van Lisette Hornstra (UvA) blijkt dat vooral bij achterstandsleerlingen de motivatie al in basisonderwijs aan het dalen is. Helaas kan een afnemende motivatie leiden tot vermijdingsgedrag en kan daarom voor deze kinderen grote gevolgen hebben voor hun cijfers en verdere schoolloopbaan. Volgens Hornstra is het belangrijk dat er al vroeg wordt ingegrepen als de motivatie van een leerling dreigt af te nemen.
Document type Article
Language Dutch
Permalink to this page
Back