Caring for residents Exploring residents' well-being

In dit proefschrift wordt het welzijn van arts-assistenten in opleiding tot specialist (aios) onderzocht. Aios worden met vele werkgerelateerde en opleidingseisen geconfronteerd en hun welzijn is cruciaal voor zowel het individu als voor de kwaliteit van de patiëntenzorg. Het doel van dit proefschrift is het werkgerelateerde welzijn van aios te evalueren, verklaren en waar mogelijk te verbeteren.
Twee potentiele strategieën voor het behouden en/of het verbeteren van welzijn zijn: het verminderden van obstakels voor het welzijn van aios en het aandragen van energiebronnen voor welzijn. Welzijn bleek met name beïnvloed te worden door de ervaren autonomie en de balans tussen inspanning en beloning. Aanvullend vonden we een positief verband van autonomie en leer- en ontwikkelingsmogelijkheden met baanbevlogenheid van aios. Ook bleken aios met een hogere mate van baanbevlogenheid en empathie hun supervisoren positiever te beoordelen op opleiderkwaliteiten. Het opleidingsklimaat toonde daarnaast een positief verband met de baanbevlogenheid en werktevredenheid van aios. Onverwachts vonden we geen meetbaar verband tussen de baanbevlogenheid van artsen en de ervaringen van patiënten met de door hen geboden zorg. Tot slot onderzochten we de effecten van een Mind Fitness Training. Onze resultaten impliceren dat deze training een positieve invloed heeft op het werkgerelateerde welzijn van aios. De Mind Fitness Training werd positief beoordeeld door aios en ze rapporteerden onder meer een verbetering in het kunnen focussen en een gevoel van meer controle.