Schrijfonderwijs stelt nog steeds teleur: bespreking van het rapport van de onderwijs-inspectie over de kwaliteit van het schrijfonderwijs.

Authors
Publication date 1999
Journal Spiegel
Volume | Issue number 17/18 | 1-2
Pages (from-to) 161-169
Number of pages 9
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Document type Article
Permalink to this page
Back