| Authors |
|
| Publication date |
2016
|
| Host editors |
|
| Book title |
Economieonderwijs
|
| ISBN |
|
| Series |
Preadviezen van de Koninklijke Vereniging voor de Staatshuishoudkunde (KVS)
|
| Pages (from-to) |
85-95
|
| Number of pages |
11
|
| Publisher |
Amsterdam: Koninklijke Vereniging voor de Staatshuishoudkunde
|
| Organisations |
-
Interfacultary Research - Amsterdam Center for Law & Economics (ACLE)
-
Faculty of Economics and Business (FEB) - Amsterdam Business School Research Institute (ABS-RI)
-
Faculty of Economics and Business (FEB)
|
| Abstract |
Bedrijfseconomie heeft als vak op middelbare scholen een metamorfose ondergaan. Amper vijftien jaar geleden was de toekomst van het vak nog onzeker, maar nu kent het niet alleen een groeiende populariteit in het middelbaar onderwijs, maar sluit het ook nadrukkelijk aan bij de maatschappelijke ontwikkelingen waarin de ontplooiing van het individu en zijn vermogen tot zelfbeschikking centraal staan. De laatste gedaanteverwisseling van het vak – van ‘Management & Organisatie’ (M&O) naar ‘Bedrijfseconomie, ondernemerschap en financiële zelfredzaamheid’ – is hiervan een voorlopig sluitstuk.
|
| Document type |
Chapter
|
| Language |
Dutch
|
| Published at |
https://esb.nu/esb/20021798/m-o-de-positionering-van-bedrijfseconomie-in-het-middelbaar-onderwijs
|
|
Permalink to this page
|